Lengua de signos
SSCG051PO
Curso lengua de signos
A lo largo del curso aprenderás a identificar las características de la comunidad sorda y su diversidad cultural, incorporando la expresión corporal y el uso del espacio como recursos fundamentales de comunicación. Conocerás los principios básicos de la lengua de signos española, su gramática, los parámetros formacionales y las normas que rigen la construcción de los signos, así como las diferencias entre percepción visual y auditiva aplicadas a la comunicación.
También desarrollarás habilidades de coordinación, agilidad motriz y expresión corporal para mejorar la claridad y precisión en la comunicación signada. Aprenderás a utilizar correctamente la lengua de signos española en situaciones cotidianas, como saludos, presentaciones, uso de pronombres, números, colores y formulación de preguntas, permitiéndote expresarse de forma eficaz y respetuosa en contextos personales, sociales y profesionales.
Duración: 60 horas
Familia profesional: Servicios socioculturales y a la comunidad
Gratuito
Llanera (Asturias)
Presencial
Desempleados/as
A determinar
Próximamente
Gratuito
Llanera (Asturias)
Presencial
Desempleados/as
Lunes a viernes de 9 a 14 h
Febrero 2023
Objetivos del curso
Capacitar al alumnado para identificar las características de la comunidad sorda, conocer su evolución sociocultural y los rasgos de la cultura sorda, incorporando el lenguaje corporal y el uso correcto del espacio como recursos expresivos. El curso permite distinguir y aplicar las reglas gramaticales y las especificidades de la lengua de signos española, desarrollando la coordinación, la expresión corporal y la comunicación básica mediante signos para interactuar de forma adecuada en diferentes contextos.
Temario del Curso SSCG051PO
La comunidad sorda
1.1. Evolución socio-histórica del término de la persona sorda.
1.2. La heterogeneidad del colectivo.
1.3. Rasgos característicos de la cultura sorda.
Actividades individuales sobre los rasgos característicos de la comunidad sorda.Expresión corporal aplicada al lenguaje de signos
2.1. Percepción visual y percepción auditiva. Definición. Bases fisiológicas. Simulación y diferencias.
2.2. El esquema corporal. La imagen corporal. Centro de gravedad. Simetría corporal. Dominancia.El espacio como recurso expresivo
3.1. Dimensiones.
3.2. Tridimensiones.
3.3. Simbolismo del espacio.
3.4. Significación expresiva del espacio.Coordinación y agilidad motriz
4.1. Duración, intensidad, trayectoria y ritmo del movimiento.
4.2. Calidades del movimiento.
4.3. Temporalidad del movimiento.
4.4. Segmentación.Gramática de la lengua de signos española
5.1. Parámetros formacionales.
5.2. Origen y formación de los signos.
5.3. Clasificación de los signos.
5.4. Sinonimia, polisemia y homonimia.
5.5. Los clasificadores.
5.6. Cómo expresar el género y el número.
5.7. La expresión de la posesión.
5.8. Expresión de la acción.
5.9. Signos identificadores y cuantificadores.
5.10. Oraciones simples y compuestas.
5.11. Simultaneidad y sucesión.
5.12. Las preguntas.
5.13. Aserción y negación.
5.14. Ruegos y órdenes.Lengua de signos española
6.1. Saludos y presentaciones.
6.1.1. Pronombres personales y demostrativos.
6.1.2. Adjetivos posesivos.
6.1.3. Interrogativas abiertas y cerradas.
6.1.4. Números.
6.2. ¿Quiénes somos?
6.2.1. El género.
6.2.2. El número.
6.2.1. Incorporación de números a algunos signos.
6.2.2. Números.
6.2.3. Colores.
Requisitos de acceso
Este curso gratis está dirigido a desempleados y desempleadas del Principado de Asturias inscritos como demandantes de empleo en el Servicio Público de Empleo.
No se requieren requisitos académicos específicos. El curso está orientado a personas interesadas en adquirir conocimientos básicos de la lengua de signos española, mejorar sus habilidades de comunicación y sensibilizarse con la realidad de las personas sordas, favoreciendo la inclusión y la accesibilidad en el entorno personal, social y profesional.
La formación es oficial y está subvencionada por el Servicio Público de Empleo del Principado de Asturias y por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.
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